U petak 17. siječnja održana je edukacija za odgojno-obrazovne djelatnike srednjih škola koje su uključene u provedbu projekta. Edukacija je obuhvatila teorijski okvir pismenosti o algoritmima i umjetnoj inteligenciji s fokusom na ulogu algoritama i sustava umjetne inteligencije u stvaranju, korištenju i širenju informacija. U sklopu projekta kreiran je i prvi okvir kompetencija o algoritmima i umjetnoj inteligenciji koji se temelji na europskom referentnom okviru digitalnih vještina DigComp 2.2 i njegovom dodatku o umjetnoj inteligenciji.
Edukacija je obuhvatila sljedeća područja kompetencija, strukturirana oko tri glavna stupa obrazovanja, uključujući digitalnu pismenost (DigComp): znanje, know-how i stavovi.
- znati i razumjeti kako rade sustavi algoritama i umjetne inteligencije te što ih pokreće i motivira jer to ima utjecaj na informacije i može dovesti do dezinformacija
- biti sposoban analizirati i kritizirati ih
- znati kako ih koristiti
- razviti strategije za ovladavanje njima
- zauzeti stav kao građanin o korištenju i reguliranje algoritama i umjetne inteligencije
Važan dio edukacije bio je usmjeren na povratne informacije od stane odgojno-obrazovnih djelatnika o resursima koji su kreirani za rad s učenima. Slijedi testiranje edukativnih materijala i održavanje radionica s učenima u partnerskim srednjim škola.
Edukaciju je održao prof. dr. sc. Igor Kanižaj.
Projekt Algowatch usmjeren je na edukaciju šire javnosti o izazovima koje donose algoritmi i umjetna inteligencija. U tu svrhu razvija se niz resursa: kvizovi, videoigra i izložba.
Testiranje sadržaja nastalih u sklopu projekta provodi se u suradnji s pet srednjih škola; Gimnazijom Tituša Brezovačkog u Zagrebu, Ekonomskom, trgovačkom i ugostiteljskom školom u Samoboru, Srednjom školom Ivan Švear u Ivanić-Gradu, Srednjom školom Zlatar i Srednjom školom Glina.
Po završetku projekta resursi će biti dostupni široj javnosti, a Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu kontinuirano će provoditi edukacije o algoritmima i umjetnoj inteligenciji u području medija i društvenih mreža.
