Učenici škole ISC Bresso koja se nalazi u blizini Milana 10. veljače intervjuirali su članove projektnog tima ASAP (A Systemic Approach to social media and preadolescents through thinking skills education – Erasmus +) na posljednjoj radionici u sklopu toga projekta.
Naime, na petodnevnom programu koji obuhvaća radionice, konferenciju sa stručnjacima iz Italije i partnerski sastanak, u Milanu je od 10. do 14. veljače okupio partnere iz Portugala, Češke, Slovenije, Hrvatske i Italije.
Već dvije godine učenici škole ISC Bresso sudjeluju u kreiranju sadržaja za društvene mreže koji nastaje za potrebe vidljivosti projekta ASAP. U tome ih vode i mentoriraju članovi organizacije Le Nius koja se bavi medijskom pismenošću u Italiji. U sklopu projekta osnovano je uredništvo od gotovo 20-ero djece koja stvaraju medijski sadržaj raznih formata, raspravljaju o digitalnom sadržaju i uče o odgovornoj upotrebi društvenih medija. Na redovitim sastancima uče analizirati informacije, propitkivati pretpostavke, formulirati pitanja i niz drugih vještina, ali i pružaju važne povratne informacije za kreiranje edukativnih aktivnosti koje će se provoditi s djecom u svih 5 partnerskih zemalja.
Potpredsjednica našega Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu izv. prof. dr. sc. Lana Ciboci Perša i koordinatorica odgojno-obrazovnih radionica i EU projekata Tamara Kvas odgovarale su na pitanja o tome što ih motivira da se bave edukacijama iz medijske pismenosti, kako je nastala ideja osnivanju DKMK-a, za što koriste društvene mreže, što je za njih najveća vrijednost projekta ASAP, smatraju li da će se aktivnosti kreirane u sklopu projekta provoditi i po njegovom završetku i na brojna druga. Intervju će biti objavljen na internetskoj stranici škole na talijanskom jeziku.
